Zwembad ontwerpen

Hoe maken we kinderen nieuwsgierig? Hoe betrekken we kinderen bij hun eigen leerproces? Leerkrachten ontwerpen samen lessen, bekijken lessen van elkaar om van elkaar te leren. Zo stelden de leerkrachten van groep 7 en 8 zich de vraag: "Hoe maken we het werken met het metriek stelsel aantrekkelijk voor onze leerlingen?" Wie ontwerpt het mooiste zwembad? Er is getekend en gerekend. En uiteindelijk ook een ontwerp gemaakt met klei. Hierboven ziet u drie ontwerpen die meedingen naar de hoofdprijs. Het zijn ontwerpen van Egemen, Kubra en Gulsum.

100 dagen slimmer

Feest in groep 1/2E! De kinderen hebben met de juffen gevierd dat zij 100 dagen slimmer zijn geworden. Elke dag in het schooljaar is geteld en dinsdag 31 januari was het eindelijk zover. Alle kinderen zijn 100 dagen slimmer dan daarvoor. En dat moest natuurlijk gevierd worden met de klas. De hele dag heeft in het teken gestaan van het getal 100. Er is getekend. Er is gerekend. Er is geordend. Er is gebouwd. Maar bovenal was het een geweldig feest. Op naar de 1000?

Facebook

Wilt u niets missen wat er op De Kleine Wereld gebeurt? Meldt u zich dan bij onze vernieuwde facebookpagina aan! Binnenkort kunt u berichten uit de klassen verwachten , nieuwsbrief berichten  , oproepen voor hulp en nog veel meer!! De berichten en foto's zijn alleen te bekijken als u lid bent, dus meldt u zich snel aan!  https://www.facebook.com/obs.dekleinewereld.14

Pagina's